✨ 适合年龄：7岁以上 📚 系列简介： 在《D’ZAYER》系列中，你将跟随一群勇敢的少年，踏上与怪物战斗的冒险旅程。那些怪物并非外来的邪恶生物，而是被坏的欲望吞噬的少年们。他们在黑暗中迷失，而【D'ZAYER 少年战队】的使命，就是拯救这些陷入困境的灵魂，并在过程中学会如何控制欲望、管理情绪和保护他人。 🚀 漫画亮点： 漫画中生动鲜艳的人物形象和充满动态感的故事场景极具观赏性，符合少年读者的视觉审美。 不仅是冒险故事，其中也深入探讨了角色的内心成长过程，尤其是如何应对内心欲望和压力，帮助小朋友从中学会处理现实生活中的情感问题，保持内心平衡。 以主角作为视角，在团队中学会沟通和包容，理解不同观点的重要性，共同完成目标。 🆕 【D'ZAYER 少年战队】第一卷《英雄》 😥 霸凌事件层出不穷，小朋友究竟该如何保护自己？又如何在不伤害他人的情况下，找到正义的力量？ ✨ 教育意义： – 学会面对霸凌时如何保护自己，培养勇敢和智慧。 – 通过感人的故事，孩子们可以理解到善与恶的对立，明白帮助他人、克服困境的重要性。 – 让孩子们在故事中学会尊重他人、与人为善，同时在需要时站出来捍卫正义。 🆕【D'ZAYER 少年战队】第二卷《支配》 😥 家长与孩子的沟通不畅，常常导致家庭矛盾的升级。如何让孩子在成长过程中感受到更多的爱与支持，以此建立更和谐的家庭氛围？ ✨ 教育意义： – 小朋友可以通过战队故事逐渐意识到情绪管理和控制欲望的重要性，学会在诱惑中保持平衡。 -蜂牢女王的故事揭示了过度控制的危害，以此提醒家长健康的沟通与信任是培养良好亲子关系的关键，帮助家长找到控制与放手的平衡点。 -这不仅是一部热血少年漫画，更是一堂亲子关系课，帮助家长了解如何通过引导和理解，促进孩子的健康成长，减少亲子矛盾。 🆕【D'ZAYER 少年战队】第三卷《冲突》 😥 在前所未有的困境面前，我们该选择放弃，还是勇敢坚持梦想，寻找突破的机会？ ✨ 教育意义： – 传递“梦想需要努力与坚持”的理念，同时提醒小朋友正确评估梦想与自身能力的差距。 – 鼓励小朋友即使面对挫折，也要坚持追寻梦想，努力寻找解决方法。 – 培养小朋友的同理心，学会尊重和帮助弱势群体。 🆕【D'ZAYER 少年战队】第四卷《妒忌》 😣 面对比自己优秀的人，我们究竟该被妒忌吞噬，还是化为动力让自己变得更强大？ ✨ 教育意义： – 认识并正确管理妒忌情绪等负面情绪，维护良好人际关系。 – 鼓励小朋友将妒忌转化为动力，努力提升自己。 – 学会欣赏他人优点，珍惜自己的独特之处，培养自信心。 🆕【D'ZAYER 少年战队】第五卷《恐惧》 😨 当恐惧袭来，我们是选择逃避，还是勇敢面对，找到战胜它的方法？ ✨ 教育意义： – 引导小朋友认识“恐惧”是一种正常情绪，学会正视和管理它。 – 鼓励孩子在害怕时勇敢尝试，而不是被恐惧束缚。 – 培养面对困难的自信心，让他们学会挑战恐惧，迈向成长。 🆕【D'ZAYER 少年战队】第六卷《猎人》 💥 经历一场惨烈战斗后，D'ZAYER少年战队不仅迎来神秘强敌，还深陷身份与信任谜团。究竟谁才是真正的敌人？隐藏在战队成员背后的秘密，又会将大家引向何方？ ✨ 教育意义： – 引导小朋友正视内心的“童年创伤”，认识与面试情绪背后的原因。 – 强调团队支持的重要性，鼓励他们表达与相互理解。 – 透过剧情张力与角色成长，启发孩子在困境中找回力量。 🆕【D'ZAYER 少年战队】第七卷《纪律》 ⚡ 校规风暴来袭！水星因逃课被停学，小古与阿怪试图帮忙，却一起陷入退学危机？！风纪委员会也因执法过度被解散——“纪律”与“自由”的冲突正在校园中酝酿！ ✨ 教育意义： – 认识纪律的真正意义，在守规中学会尊重与合作。 – 思考规则与执法方式的合理性，了解不当管理可能引发反感与冲突。 – 面对误解时，勇于表达、理性沟通，以智慧解决问题。 🆕【D'ZAYER 少年战队】第八卷《强者》 ⚡ 独自潜心修炼的帅灵,突然想起了往事。他曾是猎人培训机构的一员, 在参加猎人晋升试炼时, 却被分配与同期的弱鸡小飞组队, 令他懊恼不已。随着试炼的推进, 两人逐渐认可了彼此。正当友情刚萌芽时, 他们却万万没想到……小飞竟然变成了可怕的暴欲兽! ✨ 教育意义： – 学会不因缺点或弱势而歧视他人，发现彼此优点。 – 理解被嘲笑、排挤所带来的伤害，学会同理心。 – 理解真正的强者是懂得帮助他人。 🆕【D'ZAYER 少年战队】第九卷《交锋》 ⚡D'ZAYER一行人在老师的带领下与同学前往海边露营。水 星与帅灵被安排和“书虫”苏聪同组搭营帐，但苏聪却 一心沉迷于温习，丝毫不愿配合。营火晚会上，水星与帅灵满腹牢骚，D'ZAYER的手表忽然发出警报：暴欲善出没在林中！然而，当他们深入森林，却未见暴欲兽的踪迹，反而与另一名猎人干部———艾丽丝狭路相逢! ✨ 教育意义： – 学会换位思考，尊重与接纳彼此的想法。 – 学会沟通与妥协，愿意沟通、商量、互相退让，找到更好的解决方式。 – 避免过度专注造成失衡，沉迷单一目标（如温习）可能忽略身边人、正常休息及生活节奏。
–
–
–
–
–
–
–
–
Reviews
There are no reviews yet.
